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带有词义相关的词语及解释 👇
主义
[相关解释]
1.谨守仁义。 2.对事情的主张。 3.犹主旨,主体。 4.以解释词义为主。 5.形成系统的理论学说或思想体系。 6.一定的社会制度或政治经济体系。 7.思想作风。
1.谨守仁义。 2.对事情的主张。 3.犹主旨,主体。 4.以解释词义为主。 5.形成系统的理论学说或思想体系。 6.一定的社会制度或政治经济体系。 7.思想作风。
义训
[相关解释]
1.大义的垂训。 2.泛指教诲。 3.对字义﹑词义的解释。别于"音训"﹑"形训"而言。
1.大义的垂训。 2.泛指教诲。 3.对字义﹑词义的解释。别于"音训"﹑"形训"而言。
假借义
[相关解释]
1.借用已有的音同或音近的文字而表示的意义,叫假借义。如"而"原意为胡须,借用为连词义;"来"原意为小麦,借用为来去的"来"的意义。
1.借用已有的音同或音近的文字而表示的意义,叫假借义。如"而"原意为胡须,借用为连词义;"来"原意为小麦,借用为来去的"来"的意义。
单至
[相关解释]
1.寓言中的人名。词义本为轻率的样子。
1.寓言中的人名。词义本为轻率的样子。
反训
[相关解释]
1.训诂学术语。用反义词解释词义。有些词古代含有相反两义,如"乱"字有扰乱和治理两义。以"治"解释"乱",就是反训。
1.训诂学术语。用反义词解释词义。有些词古代含有相反两义,如"乱"字有扰乱和治理两义。以"治"解释"乱",就是反训。
同义词
[相关解释]
词义相同或相近的词。如脚”和足”、徐”和慢”。
词义相同或相近的词。如脚”和足”、徐”和慢”。
工具书
[相关解释]
专为读者查考字义、词义、字句出处和各种事实而编纂的书籍,如字典、词典、索引、历史年表、年鉴、百科全书等。
专为读者查考字义、词义、字句出处和各种事实而编纂的书籍,如字典、词典、索引、历史年表、年鉴、百科全书等。
玩辞
[相关解释]
1.玩味词义。语本《易.系辞上》"是故君子居则观其象而玩其辞,动则观其变而玩其占。"
1.玩味词义。语本《易.系辞上》"是故君子居则观其象而玩其辞,动则观其变而玩其占。"
解义
[相关解释]
1.解释词义或文义。
1.解释词义或文义。
词义
[相关解释]
1.文辞﹑言词的义理。 2.文词和义理。 3.语言学术语。指词的语音形式所表达的意义﹐包括词的词汇意义和语法意义。
1.文辞﹑言词的义理。 2.文词和义理。 3.语言学术语。指词的语音形式所表达的意义﹐包括词的词汇意义和语法意义。
轻声
[相关解释]
1.低声。 2.汉语有些词里的音节或句子里的词的音,念得又轻又短,叫做"轻声",也叫"轻音"。轻声现象跟前后语音环境﹑音的高低﹑长短和音质都有一定关系,跟语法也有密切关系,有时还有辨别词义的作用。如普通语中的"了﹑着﹑的"等虚词和做后缀的"子﹑头"等字都念轻声。有些双音词的第二字也念轻声,如"梦卜"的"卜","地方"的"方"。
1.低声。 2.汉语有些词里的音节或句子里的词的音,念得又轻又短,叫做"轻声",也叫"轻音"。轻声现象跟前后语音环境﹑音的高低﹑长短和音质都有一定关系,跟语法也有密切关系,有时还有辨别词义的作用。如普通语中的"了﹑着﹑的"等虚词和做后缀的"子﹑头"等字都念轻声。有些双音词的第二字也念轻声,如"梦卜"的"卜","地方"的"方"。
辨析
[相关解释]
辨别分析词义~ㄧ~容易写错的字形。
辨别分析词义~ㄧ~容易写错的字形。
释义
[相关解释]
1.解释义理;阐明意义。 2.解释词义或文义。亦指所解释的文字。 3.指佛教教义。
1.解释义理;阐明意义。 2.解释词义或文义。亦指所解释的文字。 3.指佛教教义。
释词
[相关解释]
1.解释词义。
1.解释词义。
音高
[相关解释]
1.声音的高低。由音波振动的频率来决定。频率高则音高;低则音低。音高是构成语音的要素之一『语里音高变化有区别词义的作用,如"妈"﹑"麻"﹑"马"﹑"骂"四个字的声调不同,即音高的不同。 2.音乐声学术语。指听觉赖以分辨乐音高低的特性。
1.声音的高低。由音波振动的频率来决定。频率高则音高;低则音低。音高是构成语音的要素之一『语里音高变化有区别词义的作用,如"妈"﹑"麻"﹑"马"﹑"骂"四个字的声调不同,即音高的不同。 2.音乐声学术语。指听觉赖以分辨乐音高低的特性。
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